Информация!

                                      Добрый день, уважаемые родители!
       Сегодня на уроке чтения мы продолжали знакомиться с буквой "Е" и её особенностями, узнали, что эта буква в  слоге- слиянии обозначает мягкость предшествующего согласного, читали предложения и отвечали на вопросы по данному тексту.
    На уроке письма  познакомились с заглавной буквой "Е, писали слова с этой буквой, учились записывать слоги и слова под диктовку. Для тренировки написания букв рекомендую брать альбомный лист, яркий фломастер и выписывать изученные буквы. Этот метод хорошо отрабатывает навык письма букв и помогает их запоминанию.  В рабочей тетради по письму проверьте, пожалуйста ,  текст "Лес" из "Азбуки".       

    Окружающий мир - стр. 38 -39 (вопросы).

   Напоминаю: завтра физкультура.

                                                 Оксана Викторовна.

Информация!

                                       Добрый день, уважаемые родители!
            На уроке чтения познакомились с гласной буквой " Е", узнали, что она обозначает 2 звука, когда стоит в начале слова и после гласной. А ещё открыли секрет звука "й" - он согласный, всегда мягкий. Дома почитайте, пожалуйста, "Азбуку" на стр.73 -75. "Тест" стр.48-49.
        На уроке письма учились выводить строчную и заглавную буквы "е, Е" и слова с этой буквой. Посмотрите рабочие тетради. "Тренажер" стр. 39.

                                                  Оксана Викторовна.

Информация!

Информация!

                       Добрый день, уважаемые родители!
       Сегодня на уроке окружающего мира мы познакомились с новым видом животных - рыбами. Повторяли материал прошлого урока , рассматривали изображения разных рыбок  и давали характеристику всем водным животным. Обратите внимание в учебнике на строение рыб на стр. 34 - 35. 
      На уроке чтения мы работали в "Азбуке" на стр.70 - составляли рассказ и учили стих наизусть.
    На уроке письма - "Тренажер" стр.37.
                                               Оксана Викторовна.

Информация!!!

                                 Добрый день, уважаемые родители!
       
         На уроке математики повторяли числа от 1 до 10, закрепляли навык устного счёта, составляли примеры на сложение и вычитание. . У ребят  в портфеле тетрадь в клетку, где прописан образец, с учебника на стр. 62 списать неравенства (в два столбика), при желании посмотрите как дети справляются с заданиями на уроке. 
       На уроке чтения мы познакомились с буквами "Р, р" и звуками, которые они обозначают, составляли слова, схемы к заданным словам и читали предложения в "Азбуке". В "Азбуке" стр. 66 (составить рассказ), тест - стр.40-41.

     На уроке письма мы писали строчную и заглавную букву "Р, р". В "Тренажере" стр. 35.
На урок окружающего мира, нужно почитать учебник стр.32 -33. Обратить внимание на строение насекомых и придумать шуточный рассказ  по картинке (стр.33).

   

                                               Оксана Викторовна.

                                                

                                       Добрый день, уважаемые  родители!

           На уроке чтения мы познакомились с буквами "Л, л" и звуками, которые они обозначают, составляли слова, схемы к заданным словам и читали предложения в "Азбуке" стр. 62 -63. Карточки № 32, 34. 

                Дома читать обязательно ЕЖЕДНЕВНО!                                                                         На уроке письма мы отрабатывали написание слов с заглавной буквой "Л", пробовали самостоятельно записывать слова. У нас есть недоделанная работа в "Тренажер" на стр.34.
       На уроке математики повторяли числа от 1 до 10, закрепляли навык устного счёта, составляли примеры на сложение и вычитание на основе имеющихся рисунков. У ребят листочки с заданиями. 
  Завтра - технология. Нужно принести пластилин, дощечку и влажные салфетки для рук.
       Убедительная просьба принести копии СНИЛС (пока хотя бы ваш) и заказать в районном отделении Пенсионного фонда СНИЛС вашего ребёнка. Как только документ будет готов, пожалуйста, принесите мне его копию. Заранее благодарна за понимание и исполнительность.

                                               Оксана Викторовна.

Информация!!!

                                           Здравствуйте, уважаемые родители!
           На уроке чтения мы знакомились с буквами "Л", "л" и давали характеристику звукам, которые они обозначают.  У некоторых ребят в "Тестах" есть недоделанные работы стр.36 - 37.
          На уроке письма мы учились писать строчную букву "л", пытались списывать с печатного текста. Тренажер стр.33.

          На математике продолжаем знакомиться с образованием чисел"8" и "9". В рабочей тетради стр.36 - 37.
                          НАПОМИНАЮ: УЧИТЕ СОСТАВ ЧИСЛА!!!

                                           Оксана Викторовна.

Информация!

                                        Добрый день, уважаемые родители!
          На уроке чтения мы продолжали работать с буквой "Т". Почитайте, пожалуйста, в "Азбуке" стр.56 - 57. Убедительная просьба: внимательно читайте задание.
    На уроке письма мы работали над  написанием буквы "Т", учились писать с ней слова, предложения . Тренажер стр. 32.
     На уроке окружающего мира знакомились с  хвойными растениями. Тяжеловато нам даются эти ели и сосны, сложно определять веточки по хвое. Учебник стр. 30 - 31(вопросы).

                                           Оксана Викторовна.