понедельник, 19 октября 2015 г.

Электронные карты

Уважаемые родители!

     В дневники ребятам вклеена информация с номером карты ученика и номером лицевого счета.
(первая колонка - это номер карты, а вторая - номер лицевого счета)

 Проверьте, пожалуйста, эти данные (номер лицевого счета мог поменяться).

Возобновляется возможность оплачивать обеды по карте.

               Оксана Викторовна

суббота, 10 октября 2015 г.

Уважаемые родители, присоединяйтесь к благотворительной акции!

«Коробка храбрости».

 

Храбрец не тот, кто не боится, а тот, кто преодолел страх. Дети в больнице ежедневно преодолевают страх и боль. Все самое, по их мнению, страшное происходит в процедурном кабинете: пункции, перевязки, установка и промывка катетеров… Иногда малышей до рева пугает простой осмотр.

В каждом процедурном кабинете есть волшебная коробка. В ней хранятся небольшие подарки, помогающие сдержать или высушить детские слезы. Это призы за смелость в перенесении неприятной процедуры. И поэтому коробка эта так и называется — «коробка храбрости».

Призы за смелость выдаются очень часто, а потому коробка храбрости должна пополняться постоянно. Без вашей помощи тут не обойтись.

Просим помощи. Помогите нам наполнить коробки!

Принести игрушки необходимо до 30 ноября .


Нужны небольшие 
НОВЫЕ игрушки, но в большом количестве:

        маленькие машинки,        бакуганы – раскрывающиеся в драконов и монстров шарики,        лазерные указки, обязательно со свежими батарейками,        маленькие куклы и пупсы в одежде,        пони из серии My little pony,        зверюшки из серии Littlest Pets Shop,        пластиковые звери, особенно, лошади, собаки и кошки,        детская бижутерия: бусы, браслеты, колечки — гладкие и не колючие,        мячики разного вида и цвета — лучше мягкие,        зверюшки с магнитами на лапках — позволят повесить друга на капельницу,        смешарики (игрушки, магниты, брелоки),        маленькие заводные игрушки,        пальчиковые игрушки, например, из магазина IKEA,        брелки для телефона — красивые и забавные — ими тоже можно украсить капельницу.

К сожалению, некоторые подарки детям дарить нельзя. Им не подходят бьющиеся (стеклянные и керамические), непрочные, острые или очень пушистые игрушки, а также игрушки с большим количеством мелких деталей. Мы просим не приносить детскую косметику и заколки. И, пожалуйста, приносите новые игрушки.


 


 

четверг, 8 октября 2015 г.

Изменения в расписании!
                                    Добрый день, уважаемые родители!
Довожу до вашего сведения, что с 12 октября меняется расписание уроков.

  Понедельник.                                                                 Четверг.
                                                                                                 
1.  русский язык                                                             1. музыка
2.  математика                                                            2.  окр. мир
3.   ИЗО                                                                          3. англ.  язык    
4.  чтение                                                                     4.   русский язык 
                                                                                        5.   чтение  
                                                                                        6.  физкультура

    Вторник.                                                                       Пятница.

 1.  русский язык                                                          1. математика
2. математика                                                          2.  русский язык
3.  окр. мир                                                                  3. чтение  
4. ритмика                                                                 4. технология
5.  англ. язык


        Среда.

1.   физкультура
2.  математика
3.  англ. язык
4. русский язык 
                                                      Оксана Викторовна.

понедельник, 28 сентября 2015 г.

Информация!

                                      Добрый день, уважаемые родители!
     Прежде всего хочу сообщить Вам, что один раз в две недели  на уроке русского языка проводится словарный диктант (на  оценку). Поэтому прошу немного повторять слова. В конце учебника на странице 136 есть орфографический словарь. Проработайте устно слова: здравствуйте, берёза, ворона. воробей, пенал, ученик, деревня, вдруг, весело, город, девочка, дорога,заяц, класс, молоко, ветер, рисунок, родина, быстро, сентябрь, рисовать, яблоко, яблоня, ягода, лопата. 
    Повторите, пожалуйста, состав чисел до 20,  единицы длины - МЕТР, ДЕЦИМЕТР, САНТИМЕТР, МИЛЛИМЕТР.
                                        Оксана Викторовна.

понедельник, 21 сентября 2015 г.

Информация!
Уважаемые родители! 
В связи с ростом случаев педикулеза в Москве предлагаем вам ознакомиться памяткой для родителей, обнаруживших у своего ребенка заболевание педикулезом.
В Российской Федерации, отмечается рост числа педикулеза среди населения города,  не обошла стороной эта проблема и Москву.
Пожалуйста, успокойтесь и выберите любой удобный для Вас вариант действий.
Первый вариант — самостоятельная обработка. http://www.za-partoi.ru/images/adv/index/paranid.gif
  1. Купите в аптеке любое средство для обработки педикулёза (завшивленности).
  2. Обработайте волосистую часть головы ребёнка средством строго в соответствии с прилагаемой инструкцией.
  3. Вымойте ребёнка с использованием детского мыла или шампуня. Для мальчиков возможна стрижка наголо.
  4. Удалите механическим способом (выберите руками или вычешите частым гребешком) погибших насекомых и гниды. Для снятия гнид необходимо смачивать пряди волос в растворе, приготовленном из равных количеств воды и 9% столового уксуса. Ополосните волосы тёплой водой.
  5. Наденьте ребёнку чистое бельё и одежду.
  6. Постирайте постельное бельё и вещи ребёнка отдельно от других вещей, прогладьте их утюгом с использованием пара.
  7. Осмотрите и при необходимости, обработайте всех членов семьи. Не забудьте о себе.
  8. Сообщите о ситуации врачу (медицинской сестре) детского учреждения, которое посещает Ваш ребёнок, для проведения комплекса противопедикулезных мероприятий.
Повторите осмотры ребенка и всех членов семьи через 7, 14, 21 день и проведите необходимости повторные обработки до полного истребления насекомых и гнид.
Второй вариант — самостоятельный способ механической обработки.
Проводится в случаях наличия у Вашего ребёнка кожных, аллергических заболеваний и если возраст ребёнка до 5 лет.

  1. Вычешите живых насекомых частым гребешком желательно в ванную и смойте горячей водой.
  2. Обрабатывайте пряди волос аккуратно, не касаясь кожи головы ребёнка, разведённым пополам с водой 9% столовым уксусом и снимайте гниды с волос руками или гребешком. На гребешок можно насадить вату, смоченную тем же раствором для улучшения отклеивания гнид.
  3. Помойте голову и тело ребёнка детским мылом или шампунем.
  4. Постирайте нательное и постельное бельё и вещи ребёнка отдельно от других вещей, прогладьте утюгом с отпариванием.
  5. Осмотрите и при выявлении насекомых, обработайте всех членов семьи. Для обработки взрослых членов семьи используйте противопедикулёзные средства, которые можно приобрести в аптечной сети.
  6. Повторите осмотры ребенка и всех членов семьи через 7, 14, 21 день и проведите при необходимости повторные обработки. В случае выявления насекомых и гнид проведите повторные обработки до их полного истребления. 

четверг, 17 сентября 2015 г.

Информация!
                                      Добрый день, уважаемые родители!
     Прежде всего хочу сообщить Вам, что завтра на уроке русского языка словарный диктант.  Поэтому прошу немного повторить слова. В конце учебника на странице 136 есть орфографический словарь. 
 На урок русского языка задан текст, который нужно разделить на предложения и подчеркнуть грамматическую основу.
       Пришла поздняя осень уныло моросит дождь дуют сильные ветры листья с деревьев опали а в садах всё ещё цветут астры.
 Текст  и  5 словарных слов записать в тетрадь.  
                                                    Оксана Викторовна.

пятница, 11 сентября 2015 г.

Информация!

                                      Добрый день, уважаемые родители!
     Прежде всего хочу сообщить Вам, что в понедельник на уроке русского языка первый словарный диктант.  Поэтому прошу немного повторить слова. В конце учебника на странице 136 есть орфографический словарь. Проработайте устно слова: здравствуйте, берёза, ворона. воробей, пенал, ученик, деревня, вдруг, весело, город, девочка, дорога,заяц, класс, лопата, капуста, дежурный,карандаш, молоко. 
                                       Оксана Викторовна.